Limba germană fără frică - Gerhard Ohrband

  Mulți dintre noi învățăm într-un mod foarte inconsecvent. Învățăm intens câteva luni. După aceea, luăm o pauză mai lungă. După aceea, schimbăm profesorul, manualul sau cursul online. Și, din nou, mai luăm o pauză. Celebrul designer Dieter Rams avea următorul motto: „Mai puțin, dar mai bine” (Weniger, aber besser). Încercați să aplicați acest principiu la tot ceea ce faceți în învățarea limbii germane. Cea mai bună abordare este de a face în fiecare zi foarte puțin, dar în mod consecvent. Ar trebui să ai următoarele părți ale unui sistem de învățare eficient: 1. O rutină zilnică. Nu mai mult de douăzeci de minute. Ca o rutină de fitness. Notează-o pe hârtie! Experimentează cu diferite tipuri de exerciții și modifică rutina. 2. Un dosar cu toate tabelele și listele necesare pentru studierea gramaticii: verbe neregulate, verbe la caz dativ, prepoziții cu cazuri diferite, verbe cu prepoziții etc. 3. Multe alte liste. 4. Teste regulate. Iată mai multe detalii. Idei pentr

  Iată câțiva pași pe care îți  recomand să-i urmezi: ·         Spui „Mulțumesc!” ·         Spui: „Ai putea fi puțin mai precis? Ce anume te-a făcut să crezi că vorbesc atât de prost germana? ” ·         Notezi răspunsul. ·         Întrebi: „Mai ai ceva de sugerat pentru a-mi îmbunătăți limba?” ·         Notezi răspunsul. Acasă, analizezi cu atenție incidentul. Dacă persoana respectivă nu a avut intenții bune, probabil că nu a răspuns la întrebările tale de clarificare. Acum, îți pui următoarele întrebări: ( Ofertă valabilă doar până 7 iulie : Vrei să înveți limba germană cu mine, fără risc, și să plătești doar după rezultate?  https://www.thegomethod.org/proba  ) • Care au fost intențiile persoanei respective? • Este această persoană competentă să judece ceea ce este bine și rău? Desigur, știu că feedback-ul constructiv este un element cheie pentru succes! Cuvântul important este: „constructiv”. Gândește-te la următoarele: • Mulți germani nu au citit niciodată

  În ultimul articol de pe blog, v-am dat modele pentru propoziții cu un singur verb. Ce ar trebui să facem dacă avem două sau trei verbe într-o singură propoziție? Când avem două sau mai multe verbe într-o singură propoziție? Când folosim unul dintre următoarele timpuri: • Perfekt (Er hat gesungen) • Plusquamperfekt (Er hatte gesungen) • Futur I (Er wird singen) • Futur II (Er wird gesungen haben). De asemenea, avem două verbe când folosim Konjunktiv II (Ich hätte gesungen. Ich würde gesungen haben), construcții pasive (Das Lied wird selten gesungen) și verbe modale (Wir wollen singen. Sie sollten besser singen.) Propoziții cu două verbe O propoziție principală Verbul conjugat se află în a doua poziție. Celălalt verb (care nu este conjugat) se află în ultima poziție. • Wir wollen heute gemeinsam ein Lied singen. • Sie haben uns wieder vergessen. • Aufgrund von Bauarbeiten ist diese Straße gesperrt. Greșeli tipice • Wir wollen heute singen gemeinsam ein Li

Mulți cred că cel mai important lucru este să știi multe cuvinte. Părerea mea este că, mai ales la început, ar trebui să învățați cum să combinați câteva cuvinte și cum să vă asamblați propozițiile. Acest lucru este deosebit de important în limba germană. Cea mai importantă întrebare pe care trebuie să o clarificați în fiecare propoziție este unde să puneți verbul (predicatul). Iată o prezentare generală de bază. Cu toate acestea, vă voi oferi și câteva construcții „avansate” în următorul articol de pe blog. Dacă aveți câte un verb în fiecare propoziție ... Verb în poziția 2 Întrebări cu un pronume interogativ: Warum kommst du so spät? Mit wem redest du? Wer ist das? Propoziții principale: Heute scheint die Sonne. Ich bin sehr glücklich. Mirko und Janine treffen sich jeden Tag. Greșeli tipice: Heute, die Sonne scheint. Am Dienstag, wir haben eine Klassenarbeit. Jedes Mal ich spreche besser Deutsch. Verb în ultima poziție Propoziții subordonate: Ich